Módulo 10

Empieza a usar técnicas proyectivas como los Playmobils y las cartas terapéuticas y ayuda a tus pacientes a expresar lo que aún no pueden poner en palabras

En este módulo aprenderás a usar con soltura técnicas proyectivas como playmobils, distintos tipos de cartas y test proyectivos. Añade una nueva dimensión de profundidad a tus intervenciones integrando estas herramientas tan útiles…Cuando sabes usarlas.

Viaje a lo emocional con técnicas proyectivas: dibujos, Playmobils y cartas terapéuticas

Las técnicas proyectivas como los dibujos, los Playmobils y las cartas son herramientas especialmente interesantes para trabajar con pacientes que hablan poco, que intelectualizan o que se bloquean ante preguntas directas. Saber usar herramientas proyectivas con rigor también puede marcar la diferencia para pacientes de trauma, ya que estos recursos permiten poner distancia entre su mundo interno y el material traumático. Todo un universo de posibilidades está a punto de abrirse para ti…Si te atreves a explorarlo.

¿Qué encontrarás en este módulo del Máster?

Tests proyectivos gráficos

Conocerás en profundidad los principios de la proyección y además descubrirás cómo usar técnicas gráficas como el HTP, el Dibujo Libre del Animal, la Persona Bajo la Lluvia y el Dibujo de la Familia. Además aprenderás a analizar las historias que acompañan estos dibujos a través de casos reales de terapia.

El paso a paso para utilizar las tarjetas terapéuticas en terapia

En este módulo te mostraré una amplia variedad de barajas terapéuticas como OH, COPE, RESILIO, PERSONA, TANDOO, SHAME, MAR, INNER ACTIVE, etc. Además te comparto un esquema para saber qué baraja elegir y cómo usar cada una con soltura y solidez en sesión con tus pacientes.

Intervención con Playmobils

Te presento una secuencia clara para trabajar en consulta con una de las técnicas proyectivas que más se ha extendido en los últimos años: los playmobils. Aprenderás qué aspectos observar en una representación: distancias, posiciones, direcciones de las miradas, jerarquías, exclusiones, alianzas, barreras y movimientos.

Cuando completes este módulo:

Cuándo puede ser útil emplear técnicas proyectivas y qué herramienta elegir en función de la edad, las necesidades y los objetivos terapéuticos del paciente.

Cómo se aplican las técnicas proyectivas gráficas en casos clínicos reales de infancia, adolescencia y edad adulta.

Analizar los dibujos de los distintos tests proyectivos atendiendo a la primera impresión, los aspectos evolutivos y los tres niveles de análisis propuestos por Barbosa.

Utilizar las señalizaciones y reformulaciones en tus intervenciones con Playmobils para hacer visibles patrones relacionales o emocionales de los que el paciente no era del todo consciente.

Qué tipo de barajas terapéuticas hay en el mercado y cuáles pueden ajustarse mejor al trabajo con emociones, vergüenza, duelo, trauma, resiliencia, pareja, identidad o partes internas.

Manejar 24 propuestas concretas con tarjetas para: abrir y cerrar sesiones, explorar el malestar emocional, identificar necesidades, trabajar roles, emociones, autoestima y partes internas.

Integrar las tarjetas con recursos que ya utilizas, como la rueda de la vida, el modelo ABC, el genograma o la escritura terapéutica.

Aplicar ejercicios específicos para trabajar los TCA, las relaciones de pareja, las experiencias escolares, el trauma y la evaluación del duelo con técnicas proyectivas.

Combinar el trabajo con Playmobils con modelos como IFS para representar visualmente las diferentes partes del sistema interno del paciente.

Realizar movimientos con los Playmobils para explorar límites, nuevas posiciones, necesidades, alternativas y posibles escenarios de cambio.

Utilizar los Playmobils para explorar relaciones familiares y de pareja, representar estados emocionales y concretar objetivos terapéuticos.

No estarás sola en esto… Estoy a sólo un Whatsapp de distancia

Este Máster de Terapia Integradora cuenta con +100 clases prácticas en diferido para que vayas avanzando a tu ritmo y, además, tendrás tutorías en directo conmigo y con las compañeras para que preguntes lo que necesites. Estarás muy bien acompañada por un grupo de psicólogas maravillosas que, como tú, estás deseando aprender, mejorar… Y hacer piña.

+15 encuentros en directo para resolver dudas y hacer tribu.

Grupo de whatsapp. Tu grupo de amigas psicólogas al alcance de la mano

Acceso de por vida.Para que avances sin prisas. Sin estrés.

Además en este módulo encontrarás estas clases extra

Impartidas por psicólogos especializados en aplicar técnicas proyectivas en consulta

Alejandro Piña

- Tarjetas terapéuticas y trauma: Cómo utilizar las Inner Active y las SHAME.

Profundizarás en el uso de las cartas Inner Active para identificar partes internas, comprender su función, explorar polarizaciones y favorecer una relación más compasiva con ellas. También descubrirás cómo emplear las cartas SHAME de manera segura para abordar experiencias especialmente complejas como la culpa, la vergüenza, el vacío, la fobia a las emociones positivas o la sensación de descontrol, conectando la imagen con la experiencia corporal y emocional. En esta clase Alejandro incluye numerosas consignas, preguntas y ejemplos clínicos que te ayudarán a acompañar al paciente desde la elección intuitiva de una carta hasta la construcción de significado, respetando siempre su ritmo y evitando una activación para la que todavía no esté preparado.

Las psicólogas que ya han cursado este módulo del Máster lo han vivido así

Siempre me gusta mucho ver casos prácticos reales. Me ha encantado ver los dibujos de los tests proyectivos, su interpretación y cómo encuadraba la información proyectiva con la propia formulación del caso. También me ha gustado el apartado de dudas frecuentes, han aparecido preguntas que posiblemente no me hubiera planteado, pero las encontré interesantes igualmente. Además, como siempre, me ha gustado lo completo que ha sido el módulo en cuanto a contenidos, recursos y diferentes ejercicios.

Me ha encantado la manera de estructurar este módulo. Este hecho me ha facilitado la visualización y el aprendizaje del mismo. Considero que el hecho de poner ejemplos de los casos así como en las clases explicitar la manera de poder aplicar el recuros en terapia es un plus que enriquece enormemente el aprendizaje.

Ya contaba con alguna formación en tarjetas terapéuticas y uso de playmobil, no obstante, me resulta muy útil el pdf con las preguntas guías y las propuestas que se han dado en las clases. Y, con respecto, a los test proyectivos gráficos, no tenía mucha formación y me ha encantado saber un poco más.

Antes de este módulo me sentía más insegura y con una visión más “teórica” del uso de estos recursos, como si fueran solo técnicas bonitas pero no tan profundas. Ahora me siento mucho más abierta y con una mirada más respetuosa y flexible, entendiendo que lo simbólico no es algo literal ni rígido, sino una puerta muy potente para acceder a lo emocional del paciente de una forma más auténtica.

Me ha encantado la versatilidad de las técnicas mencionadas, así como la tabla en la que se explican la diferencia entre ellas. Me ha tranquilizado mucho saber que, por ejemplo, el uso de tarjetas no requiere de conocimientos específicos sino que permite introducirse en el uso de este tipo de recursos de manera natural, pudiendo llevar a cabo con ellas un montón de ejercicios ya vistos en el máster, y con tantas posibilidades como creatividad muestre el terapeuta. Es por ello que las tarjetas han sido el recurso que más me ha llamado la atención.

No habría sido capaz de utilizar ninguna de estas herramientas a las cuales tengo un gran respeto por la profundidad que tiene trabajar de esta manera con el mundo interno del paciente. Ahora mismo me siento muy motivada para empezar a utilizar las cartas terapéuticas que son las más sencillas de las 3 herramientas, luego añadiré los playmobil y quizás más adelante, profundizando antes con estudio, incorporaré a veces los tests proyectivos

Los test proyectivos los he trabajado bastante hace años. Las tarjetas las introduje hace un año aproximadamente en mis sesiones y me parece una pasada cómo podemos abordar ciertos aspectos,y la cantidad de información que podemos sacar con ellas, pero con los playmobils no me he lanzado aún y ahora voy a empezar a animarme porque me encanta. Me siento mucho más segura para poder abordar los casos que tengo ahora mismo en consulta y también para posibles futuros. Muchas gracias.

Creo que lo que más me ha gustado de este módulo es cómo se profundiza en la conexión entre nuestras experiencias pasadas y cómo influyen en nuestro comportamiento y emociones actuales. Me ha impactado especialmente el enfoque en la sanación de estas heridas a través de técnicas de autocompasión y diálogo interno, que permiten reconectar con ese niño interior y ofrecerle el cuidado y la validación que quizás no recibió en su momento. La integración de ejercicios prácticos, como las visualizaciones guiadas y las cartas al niño interior, ha sido increíblemente valiosa. La claridad y sensibilidad con la que se aborda este tema tan delicado hacen que este módulo sea especialmente transformador y enriquecedor, proporcionándome un camino hacia una mayor autocomprensión y sanación emocional✨

Las clases de ejercicios con cartas terapéuticas y la clase de playmobils sin duda me han aportado todo un mundo de conocimiento. Me ha encantado como lo explicas, la claridad a la hora de utilizar estos recursos, la estructura para sentirme segura al utilizarlos (ese esquema básico me ha parecido fundamental) y los pdf con propuestas de observaciones y preguntas me parecen super útiles! porque si no sabes por donde tirar puedes sacarlo y aplicar alguna de las muchísimas que hay.... se saca mucho jugo a las técnicas así. Yo me he dado cuenta que casi siempre representaba en consulta las mismas temáticas o hacía las mismas preguntas, quizá por miedo a no estar haciendolo bien, y con este módulo me siento mucho más preparada.

Ahora me siento con mayor solidez. No solo comprendo mejor el para qué y el cuándo de cada recurso, sino que percibo más confianza y claridad en mi forma de aplicarlos, con una mirada más estratégica y alineada con el proceso terapéutico

Me ha encantado aprender el uso de las técnicas proyectivas, es un trabajo que siempre me ha costado mucho hacer, quizás yo sea muy racional y me cuesta. Lo había intentado pero me quedaba muy en la superficie, ahora creo que podré ahondar un poco más, de hecho ya he llevado a práctica algo aprendido contigo y he conseguido sacarle más jugo a la técnica. Ya te iré contando

Me siento muy ilusionada: no veo la hora de poder utilizar estos recursos porque me han parecido muy potentes y útiles para sacar jugo y quitar un obstáculo con pacientes a los que les cuesta más hablar. Además, me encanta que sea una manera de trabajar más creativa y por ciertos aspectos más sencilla, lo cual hace que me sienta más segura en el empleo de los recursos (por menor posibilidad de "equivocarse")

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psicólogas ya se han formado con el Método Atlas, el Máster en psicoterapia integrativa más práctico y completo

Hola, Soy Ana, psicóloga, divulgadora, escritora y emprendedora

Después de +11 años ejerciendo de psicóloga y divulgando en redes, hoy continúo utilizando mi forma cercana y amena de comunicar para formar a otras compañeras en terapia integradora.

Así nace el Método Atlas, Una formación fundamentada con muchísimos libros y manuales de referencia. Un Máster contrastado, revisado y actualizado donde he hecho el trabajo de quitar la paja para ir al grano. Para que no tengas que perder tu tiempo buscando herramientas prácticas fundamentadas en conocimientos sólidos. Lo tienes todo aquí, en el Máster en Terapia Integradora más completo y práctico.