Módulo 3

Vamos a ir a la raíz del TOC y de la hipocondría

Cuando entiendas el origen de los síntomas del TOC y de la hipocondría y cuál es su función para cada paciente…Tu forma de intervenir cambiará por completo. Si a esto le sumas que vas a recibir un botiquín con más de 45 herramientas prácticas listas para usar en consulta…Nunca más volverás a derivar un caso con esta sintomatología. ¿Lista para devorar este módulo del Máster?

Ahora sí podrás acompañar a personas con TOC e hipocondría con orden, claridad y seguridad

Este módulo es uno de los favoritos de las +700 alumnas del Máster Método Atlas. La mayoría destacan lo completo y práctico de los contenidos y, sobre todo el abordaje integrador y estructurado que muestro paso a paso en las clases. Igual que ellas, al acabar este módulo tú también te sentirás más segura a la hora de intervenir con pacientes de esta sintomatología.

¿Qué encontrarás en este módulo del Máster?

El origen de la sintomatología del TOC y de la hipocondría

Ambas sintomatologías aparecen dentro del mismo módulo porque están relacionadas. De hecho, las dos tienen el mismo origen. Ambas son estrategias que nuestros pacientes tuvieron que desarrollar para compensar la inseguridad, el caos, las heridas, o las necesidades no cubiertas y el dolor que eso provoca.

Psicoeducación para una buena intervención del trastorno obsesivo compulsivo

Es muy importante que el paciente entienda que él no es el problema, que sus obsesiones y compulsiones son la forma que tuvieron de lidiar con ciertas experiencias abrumadoras o difíciles de su infancia. Gracias a la psicoeducación y a las herramientas que encontrarás aquí dentro tus pacientes podrán llegar al verdadero origen de lo que les pasa.

Intervención integradora para pacientes con TOC

En este módulo recibirás un paso a paso para abordar la intervención al TOC sesión tras sesión utilizando no sólo un abordaje conductual sino también recursos cognitivos y de trabajo emocional. Porque sólo cuando el paciente entienda lo que le está diciendo el síntoma, podrá atender las necesidades emocionales que hay debajo…Y conseguir, así que el síntoma desaparezca. Además en las clases extra con nuestros expertos aprenderás el protocolo EMDR y el de trabajo con partes.

Psicoeducación e intervención específica para la hipocondría

No te pierdas la clase dedicada únicamente a la psicoeducación para pacientes con miedo a tener una enfermedad grave o a la muerte. Ni, por supuesto, la clase en la que aprenderás cómo hacer una intervención cognitiva poniendo en práctica recursos como la gráfica del queso, la técnica de la doble columna o la técnica de la flecha descendente con cálculo de probabilidades.

Cuando completes este módulo sabrás:

Cómo estructurar un proceso de terapia en pacientes con TOC y en pacientes con hipocondría, sesión por sesión.

Cuáles son las causas familiares, educativas, sociales y las experiencias de vida relacionadas con el desarrollo de la sintomatología TOC y cuáles son las relacionadas con la hipocondría.

Intervenir con cada una de las 8 distorsiones cognitivas específicas del TOC y aplicar herramientas como el análisis de evidencias a favor y en contra, la comparación de consecuencias reales entre pensar y actuar o el trabajo con rituales de repetición.

Por qué el miedo a tener una enfermedad grave o a morir solo es la punta del iceberg y cuál es la función real de la hipocondría.

Diferenciar los distintos tipos de miedos a la enfermedad o a la muerte según el espectro de la hipocondría.

Identificar qué disparadores internos y externos activan la sintomatología hipocondríaca.

Un botiquín de más de 45 herramientas para intervenir con seguridad en casos de TOC e hipocondría para no tener que derivar estos casos.

Cómo se adapta el protocolo EMDR en casos de TOC y qué hay que tener en cuenta en cada fase.

No estarás sola en esto… Estoy a sólo un Whatsapp de distancia

Este Máster de Terapia Integradora cuenta con +100 clases prácticas en diferido para que vayas avanzando a tu ritmo y, además, tendrás tutorías en directo conmigo y con las compañeras para que preguntes lo que necesites. Estarás muy bien acompañada por un grupo de psicólogas maravillosas que, como tú, estás deseando aprender, mejorar… Y hacer piña.

+15 encuentros en directo para resolver dudas y hacer tribu.

Grupo de whatsapp. Tu grupo de amigas psicólogas al alcance de la mano

Acceso de por vida.Para que avances sin prisas. Sin estrés.

Además en este módulo encontrarás estas clases extra

Impartidas por una psicóloga especializada en sintomatología TOC

Marina Sánchez

-Intervención en el TOC desde el enfoque de trauma y EMDR. Aspectos generales del TOC e introducción al EMDR

-Intervención en el TOC desde el enfoque de trauma y EMDR. Adaptación del EMDR para intervenir de forma específica en el TOC y exposición de un caso real.

En estas dos clases magistrales Marina aborda las obsesiones y las compulsiones desde el enfoque de trauma y de la teoría polivagal. Además explica el modelo EMDR y cómo puedes adaptar el protocolo EMDR al TOC, abordando temas como las habilidades de consciencia, el abordaje emocional o el trabajo de partes. Las clases con Marina acaban con un caso real de una paciente de 26 años y explicando qué intervenciones llevó a cabo.

Clases valoradas en 400€

Las psicólogas que ya han cursado este módulo del Máster lo han vivido así

Antes de cursar este módulo me sentía bastante perdida ante posibles casos de hipocondría porque no había tenido ningún caso práctico con este trastorno. Y de TOC tuve algún caso en infantojuvenil y me apoyé de libros de TEA destinados para ello. Con la formación me siento más segura y con mas recursos para la parte cognitiva.

Antes tenía muchos conocimientos teóricos y ahora tengo mi botiquín práctico

Antes de cursar este módulo me sentía muy insegura, sobre todo en TOC. Ahora ya me siento preparada si se me presentara un caso así. Sabría como estructurarme, hacer la psicoeducación y la intervención cognitiva. Ha sido genial!

Me ha gustado mucho cuando has ido más allá de lo cognitivo conductual, haciendo algún apunte sobre lo que se esconde debajo de estos problemas, o de su origen. Lo que más destaco es la parte de estructura de la terapia. Tener un camino que seguir (aunque después lo adaptemos a cada paciente y sus circunstancias) me da mucha seguridad. Además también me han gustado mucho los materiales, las fichitas que nos has dado para utilizar en consulta directamente. Creo que la parte del origen del toc es súper interesante, nunca antes le había dado la importancia que se merece

Destaco en general la psicoeducación e intervención en TOC, dado que apenas he tenido casos por falta de conocimiento y práctica en dicha sintomatología. Me ha gustado mucho cómo se explica el origen del TOC y el esquema que se ofrece, puesto que queda muy claro cómo esas emociones básicas son desplazadas y aparece el miedo y con ello los rituales. De nuevo, vuelvo a hacer énfasis en los esquemas porque facilitan mucho la comprensión e interiorización de los pacientes. También, hago mención a cómo se plantea la intervención cognitiva en TOC en función de las distorsiones cognitivas que suelen presentar los pacientes. Si bien, como comentabas en el vídeo explicativo, es mucho material y muchos recursos los empleados en cada distorsión, por lo que para automatizar todo el contenido es necesario ver dicha formación varias veces.. Aún así, estoy muy contenta y satisfecha por todo lo aprendido en este módulo.

Destacaría la psicoeducación, pues es verdad que de este tipo de problemáticas desconocía aspectos que has comentado. Además, la intervención es superinteresante, ya que creo que pocas veces se le da un espacio concreto a la hipocondría.

La explicación del origen del Toc me ha parecido super bien dada, muy necesario que lo entendamos y cómo se ha resumido en ese esquema, tan útil para nosotros como para el paciente. Me ha gustado mucho también que compartiera Ana con nosotros el caso clínico real y me pareció muy interesante cómo ha abordado con la paciente los ítems críticos del PAI. Algo que he aprendido (y me ha fascinado aprender) es el origen del toc y el iceberg, esa conexión entre las obsesiones y compulsiones y las emociones reprimidas e introyectadas de ira, culpa, vergüenza desde la infancia. Me ha parecido tan enriquecedor e importante, y realmente es algo que por lo menos a mí nunca me habían explicado, solo se habían centrado en el abordaje en sí de las obsesiones y compulsiones y se había perdido esta parte tan crucial y necesaria, el comprender y saber de dónde viene todo.

La parte de los experimentos conductuales me ha encantado. Me parecen ingeniosos, creativos y que pueden llegar a ser muy útiles para llegar a conclusiones más funcionales en los pacientes.

Antes de cursar el módulo apenas sabía cómo intervenir en casos de hipocondría y TOC. Sabía sobre distorsiones cognitivas, ansiedad, exposición con prevención de respuesta, pero poco más. Desconocía la mayoría de los ejercicios propuestos. Por lo tanto, ahora me siento mucho más segura para poder atender a pacientes con dichos trastornos.

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psicólogas ya se han formado con el Método Atlas, el Máster en psicoterapia integrativa más práctico y completo

Hola, Soy Ana, psicóloga, divulgadora, escritora y emprendedora

Después de +11 años ejerciendo de psicóloga y divulgando en redes, hoy continúo utilizando mi forma cercana y amena de comunicar para formar a otras compañeras en terapia integradora.

Así nace el Método Atlas, Una formación fundamentada con muchísimos libros y manuales de referencia. Un Máster contrastado, revisado y actualizado donde he hecho el trabajo de quitar la paja para ir al grano. Para que no tengas que perder tu tiempo buscando herramientas prácticas fundamentadas en conocimientos sólidos. Lo tienes todo aquí, en el Máster en Terapia Integradora más completo y práctico.